fbpx
 

A jemi dëshmitar të një rend të ri botëror në arsimin e lartë?

МК  SRB

Alfred Marleku

alfred marleku200x250Deri më sot ShBA-të mbesin shteti me sistemin e arsimit të lartë më të avancuar në botë, më numrin më të madh të publikimeve shkencore, investimeve në shkencë, patentimeve dhe të fituesve të çmimeve Nobel.

Повеќе
  390 Кликови
  0 Коментари

Dali smo svedoci jednog novog svetskog poretka u visokom obrazovanju?

МК  ALB

Alfred Marleku

alfred marleku200x250Sve do dan-danas SAD ostaju država sa najunapređenim sistemom visokog obrazovanja u svetu, sa najvećim brojem naučnih publikacija, investicija u nauci, investicija u nauci, patentiranja inovacija i dobitnika Nobelovih nagrada.

Повеќе
  369 Кликови
  0 Коментари

Дали сме сведоци на нов светски поредок во високото образование?

SRB  ALB

Алфред Марлеку

alfred marleku200x250САД денес остануваат држава со најнапреден систем на високо образование во светот, со најголем број на научни публикации, инвестиции во наука, патентирање на иновации и на добитници на Нобелова награда.

Повеќе
  641 Кликови
  0 Коментари

Sipërmarrësia e të rinjve – startap për ekonominë e Maqedonisë

Angel Mojsovski

Shteti duhet më tepër të përfshihet në promovimin e sipërmarrësish së të rinjve si aktivitet ekonomik i cili do të ndihmonte në zvogëlimin e papunësisë. Ka nevojë për promovim të mundësive për punësim për profesionet me më tepër perspektivë si dhe promovim të arsimit profesional.

Повеќе
  700 Кликови
  0 Коментари

Младинско претприемништво – стартап за македонската економија

Ангел Мојсовски

Државата треба повеќе да се вклучи во промовирање на младинско претприемништво како економска активност која би помогнала за намалување на невработеноста. Потребно е промовирање на можностите за вработување за најперспективните професии како и промовирање на стручното образование.

Повеќе
  845 Кликови
  0 Коментари

Креативни нарушувања во здравството и образованието

Стефани фон Фридебург (Stephanie von Friedeburg)

Потенцијалните придобивки од нарушувачките технологии за раст на економијата, за одржливост и благосостојба на човекот едноставно се преголеми за да се пропушти оваа прилика.

Повеќе
  356 Кликови
  0 Коментари

Bulizam kao uznemirujuća pojava u školama

Violeta Zefi

Jedini oblik suočavanja sa ovim problemom, a to se odnosi na sve države, bez obzira na njihov društveni-ekonomski razvitak, je sprovođenje stalnih kampanja za podizanje svesti kod učenika, kod školskih vlasti i kod roditelja za posledice koje ima ova pojava.

Повеќе
  830 Кликови
  0 Коментари

Bulizmi si dukuri shqetësuese në shkolla

Violeta Zefi

E vetmja formë për t’u përballë me këtë problem, kjo vlen për të gjitha shtetet pa marrëparasysh zhvillimin e tyre socio-ekonomik, ështërealizimi i fushatave sistematike për ngritjen e vetëdijes në mesin e nxënësve, autoriteteve shkollore dhe prindërve për pasojat që ka kjo dukuri.

Повеќе
  1258 Кликови
  0 Коментари

Булизмот како вознемирувачка појава во училиштата

ALB  SRB

Виолета Зефи

Единствена форма за да се соочат со овој проблем, а ова важи за сите држави без оглед на нивниот социо-економски развој, е реализирање на постојани кампањи за подигнување на свеста кај учениците, училишните авторитети и родителите за последиците кои ги има оваа појава.

Повеќе
  1297 Кликови
  0 Коментари

Ndotje me informacione në rrjetet sociale

Tamara Cupeva

Mediet sociale janë rendi i ri shoqëror, sepse ato janë versioni i tij më autentik. Por, mediet sociale në të njëjtën kohë janë edhe sfidë serioze për demokracinë, për shkak të ekspansionit të dezinformatave, lajmeve të rreme dhe manipuluese dhe të raportimeve subjektive të cilat e shtrembërojnë të vërtetën.

Повеќе
  880 Кликови
  0 Коментари

Информациско загадување на социјалните мрежи

Тамара Ќупева

Социјалните медиуми се новиот општествен поредок, затоа што тие се неговата најавтентична верзија. Но, социјалните медиуми истовремено се и сериозен предизвик за демократијата, поради експанзијата на дезинформации, лажни и манипулативни вести и субјективни известувања коишто ја искривуваат вистината.

Повеќе
  1217 Кликови
  0 Коментари

Njohja e “Të tjerëve”: kontakti si bazë për ndërtim të raporteve më të mira ndëretnike te fëmijët

Ana Tomovska Misoska, Katerina Mojanchevska

Një nga mënyrat e promovimit e raporteve më të mira ndër-etnike midis fëmijëve është mundësimi i kontaktit më të gjatë midis tyre gjë e cila do të mundësojë krijim të lidhjeve të rëndësishme individuale midis fëmijëve.

Повеќе
  749 Кликови
  0 Коментари

Спознавање на „Другите“: контактот како основа за градење подобри меѓуетнички односи кај децата

Ана Томовска Мисоска и Катерина Мојанчевска

Еден од начините на промовирање подобри меѓуетнички односи помеѓу децата е овозможување подолготраен контакт помеѓу нив што ќе овозможи создавање значајни индивидуални врски помеѓу децата.

Повеќе
  898 Кликови
  0 Коментари

Regjistrimi i studentëve të ri: pak apo shumë?

МК   ALB

prof. d-r Nenad Novkovski

nenad novkovskiDuhet të nxitet kyçje edhe më e madhe e të rinjve në procesin e arsimit të lartë, për tu siguruar strukturë kualifikuese e popullatës e krahasueshme me vendet e UE.

Повеќе
  694 Кликови
  0 Коментари

Запишување на нови студенти: малку или многу?

МК   ALB

проф. д-р Ненад Новковски

nenad novkovskiТреба да се поттикнува уште поголемо вклучување на младите во процесот на високото образование, за да се обезбеди квалификациона структура на населението споредлива со земјите од ЕУ.

Повеќе
  1092 Кликови
  1 Коментар

Ku u zhduk edukimi nga arsimi maqedonas?

МК   ALB

Elizabeta Sekirarska

sekirarska elizabeta 200x250Gjithnjë e më pak arrijmë t’i mësojmë nxënësit tanë. Gjithnjë e më pak edhe jemi në rolin e edukuesve. Jemi të demotivuar, të margjinalizuar dhe si bazë, gjithnjë e më pak të etabluar në atë që krijohet si realitet edukativo-arsimor. Prapëseprapë, të mos harrojmë në fëmijët.

Повеќе
  815 Кликови
  0 Коментари

Каде исчезна воспитувањето од македонското образование?

МК   ALB

Елизабета Секирарска

sekirarska elizabeta 200x250Се` помалку успеваме да ги научиме нашите ученици. Се` помалку сме и во улога на воспитувачи. Демотивирани сме, маргинализирани и како база, се` помалку етаблирани во она што се креира како воспитно-образовна стварност. Сепак, да не заборавиме на децата.

Повеќе
  2277 Кликови
  0 Коментари

Nëse edhe ne jemi për bioetikën, a nuk jemi për jetën!?

МК   ALB

Prof.i asoc. d-r Dejan Donev

dejan donev200x250Në rrugën drejt përparimit, njeriu, duke i shfrytëzuar arritjet shkencore dhe teknologjinë e aplikuar, në mënyrë të konsiderueshme jetën, dhe me atë edhe bazën e saj, natyrën. Dimensionet e këtij rrënimi janë aq të mëdha  që mbi njerëzimin parashtrohet pyetja për mbijetesën e tij dhe jetën e Tokës, në përgjithësi.

Повеќе
  899 Кликови
  0 Коментари

Ако сме и ние за биоетиката, нели сме за животот!?

МК   ALB

вон. проф. д-р Дејан Донев

dejan donev200x250На патот кон напредокот, човекот, користејќи ги научните достигнувања и применетата технологија, значајно го девастираше живото(т), а со тоа и неговата основа, природата. Димензиите на ова разурнување се толку големи што над човештвото се поставува прашањето за неговиот опстанок и живот на Земјата, воопшто.

Повеќе
Тагови:
  1187 Кликови
  0 Коментари

Умствените ограничувања за доживотно учење

Едоардо Кампанеља (Edoardo Campanella)

Edoardo Campanella200x250Во еврозоната, само околу 10 отсто од работната сила присуствувала на формални или неформални обуки во 2017 година, а процентот на постари учесници е значително помал од помладите. Ако доживотното учење е клучот за да се биде конкурентен на пазарот на труд, зошто луѓето толку малку го применуваат?

Повеќе
  1039 Кликови
  0 Коментари
  • Блогирај +

    Приклучете се кон тимот соработници и предложете тема или испратeте текст, со Ваша фотографија и куса биографија на info@iks.edu.mk.Повеќе

  • Насоки +

    Текстовите треба да имаат помеѓу 900 и 1300 зборови и да бидат напишани во куси пасуси, во разбирлив и неформален стил. Повеќе

  • Преземи +

    Содржината на блогот е слободна за споделување и читателите можат да оставаат разумни и конструктивни коментари на блоговите. Повеќе

  • 1

Следете не